校園文化工程

　　校園文化工程主要是以學生為主題對象的校園文化的一部分，它的主要客體均是來自于學生，因學生而起、由學生而興，是屬于在學校和老師的指導下的一種學生文化現象。

　　校園文化工程是一個學校的靈魂，學生文化則是一個校園文化的核心，不同的校園文化能構成不同的學校的個性風采。主要包括三個部分：物質文化建設、精神文化建設以及制度文化建設，這三個方面建設的全面、協調發展，為學校樹立起一個完整的文化形象。

　　在整個校園文化工程中，物質文化建設是實現目的的途徑和載體，同樣也是推進學校文化建設的必要前提。精神文化建設是校園文化建設的核心內容，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反應，具體反映在校風、學風以及校園人際關系上。制度文化是校園文化的內在機制，包括學校的傳統、儀式和規章制度，是維系學校正常秩序中必不可少的保障機制。